ZXCVB_

Альбина Ильматовна Аитова

Регион: Астраханская область

Комментарии пользователя →

Состоит в:

IT-технологии на уроке в начальной школе

Здоровьесберегающий подход к построению урока с применением ИКТ

"Современные тенденции использования ЭОР в деятельности учителя "

"Школа России" - путь к новым результатам

On-line тесты как инструмент контроля знаний

S.M.A.R.T. цели урока

«Дистанционные образовательные технологии»

Виртуальная Печа Куча или поговорим про ЭОР по-новому

Геопространство электронных вершин

Интерактивная физминутка как здоровьесберегающий фактор на уроке

Интернет-фестиваль "Учитель XXI века"

Использование электронных образовательных ресурсов в урочной деятельности учителя

Метапредметный урок с ЭОР - наша методическая копилка

Начальная школа XXI век

Обучающие, развивающие и итоговые тестовые оболочки, программы и сервисы для решения профессиональных задач по реализации ФГОС

Он-лайн обучение школьников: цели, способы, возможности

Организация внеурочной проектной деятельности на основе метапредметности c применением ЭОР и web 2.0

Организация и проведение сетевых проектов в соответствии с ФГОС с использованием ЭОР и сервисов web2.0

Перспектива

Режиссура современного урока: от идеи до результата

Семинар "Использование возможностей сервисов Google в педагогической практике"

Семинар "Модели организации самостоятельной деятельности учащихся на основе использования ЭОР"

Семинар "Электронные образовательные ресурсы нового поколения в помощь учителю начальных классов"

Сетевой конкурс предметных и метапредметных программ организации внеурочной деятельности «Школьная жизнь до и после уроков…»

Создание ЭОР для проведения сетевого проекта

Создание веб-квеста по предмету как средство достижения метапредметных результатов

Технология создания ситуационных заданий с использованием ЭОР и сервисов веб 2.0

Школа 2100

ЭОР в работе Учителя истории и обществознания

Экспертная оценка методических материалов по использованию ЭОР

Эффективное использование ЭОР в проектной деятельности в условиях введения ФГОС второго поколения