Уважаемые слушатели мастер-класса!
Предлагаю поразмышлять и предложить варианты использования анимации на уроках в рамках преподаваемого Вами предмета.
Какой процесс, явление, действие и т.п. можно наглядно проиллюстрировать, используя покадровую анимацию, анимацию движения по прямой или анимацию движения по траектории?
