Организационные вопросы в сообществе "Каким быть сайту (блогу) учителя?"

Светлана Борисовна, а зачем Вы создавали сайт и блог?

Для того, чтобы оценить посещаемость сайта, используют такое понятие, как "потенциальная аудитория" - люди, которые по каким-то потребностям, возможно, будут сайт посещать. Для бизнеса важно, чтобы эта аудитория была как можно больше, ведь там почти всегда ставится задача - "продать". Для образования эта аудитория определяется задачами, которые ставит создатель. Если была задача создать портфолио, то понятно, что  потенциальная аудитория у сайта с такой задачей очень небольшая. Но в образовании может и не быть  цели сделать аудиторию большой.
Вторая составляющая - как заставить потенциальную аудиторию все-таки придти на сайт, и, что более сложно, задержаться на нем. Это возможно только тогда, когда Ваша "потенциальная аудитория" найдет (и постоянно вновь и вновь будет находить) на Вашем сайте что-то, что ей интересно.

Вот это и есть Ваша аудитория - Ваши студенты, Вы для них это создавали, их заинтересовали, они и ходят. Все логично. Пока Вы не заинтересовали еще кого-то придти, никто не пойдет.

Елена Александровна, знакомство с Вашим блогом не показало мне, что у Вас есть с ним проблемы. Вернее так, если проблемы и есть, то с формулированием цели, для чего создавался блог. Вы пишите для сулшателей, но название блога "Мое портфолио профессионального развития" не оставляет вопросов, для чего он создан. Это место для фиксации профессиональных изменений (достижений) конкретного педагога. Нужны ли такому блогу читатели, зрители? Каждый день - нет. Скорее всего этот блог надо показывать в определенное время нужной аудитории. Слушателям курсов, например, как вариант организации цифрового портфолио в хорошем смысле этого слова, потому что не иконостас из грамот, а рефлексивные заметки вдумчивого педагога.
Мне показалось, что у Вас неплохо получается вести блог. Так и ведите. Да, в большей степени для себя. Ну и что, если есть желание / необходимость выразить свои мысли, чувства по поводу профессии так, значит, тому и быть.